sábado. 20.04.2024
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Implementarán Nuevo Modelo Educativo en Educación Obligatoria

Busca propiciar mayores habilidades académicas y socioemocionales

Implementarán Nuevo Modelo Educativo en Educación Obligatoria

León, Guanajuato. El subsecretario para el Desarrollo Educativo  de la SEG, Mtro. José Abel Arteaga Sánchez, precisó sobre la importancia de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior de Guanajuato A.C., (CEPPEMS), para garantizar la implementación del Nuevo Modelo Educativo para la Educación Obligatoria y el Nuevo Currículo de Educación Media Superior, mismo que permitirá a los estudiantes tener mayores habilidades académicas y socioemocionales para obtener un pleno desarrollo.

Esta consideración fue parte de su mensaje en el Taller-Reunión de Trabajo sobre el Modelo Educativo para la Educación Obligatoria y el Nuevo Currículo de la Educación Media Superior impartido por la Mtra. María del Rosario Nolasco Fonseca, encargada de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico de la SEMS.

El Subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, indicó que desde el año pasado se implementó en forma piloto en varias escuelas de Guanajuato, el Nuevo Modelo Educativo, existiendo un avance importante en la implementación del mismo, entre directores y maestros, así en el presente ciclo escolar se implementará en todos los planteles de la Educación obligatoria.

Comentó que el Nuevo Modelo Educativo tiene la característica de adecuar los conocimientos y habilidades del estudiante, de acuerdo a la industria o actividad económica a la que se dedique la población con la finalidad de obtener un pleno desarrollo académico, vinculado con la industria zapatera, automotriz, de servicios, etcétera.

Otro aspecto importante es la importancia que se le da al desarrollo de habilidades socioemocionales, que le permiten al estudiante a permanecer en el estudio, porque sabe elegir puntualmente la actividad que le conviene para su formación personal y académica y dejar a un lado, los problemas de deserción al involucrarse en actividades extracurriculares que lo distraen del estudio, de allí la importancia de estar siempre atentos del estudiantado, a través de la implementación de los planes y programas del Nuevo Modelo Educativo.

El Mtro. Juan Luis Saldaña López, Líder del equipo de Retención de Permanencia de la CEPPEMS y director general del SABES, en su mensaje de bienvenida a los enlaces académicos de los subsistemas del CECYTE Guanajuato, CONALEP, SABES, TBC de la UVEG, EPRR, UG, EMSAD, así como CECYT 17 del Instituto Politécnico Nacional, los invitó a seguir mejorando en la implementación de los programas de estudio del Nuevo Modelo Educativo.

Señaló que derivado de la Reforma Educativa a nivel nacional, se dio a conocer el Nuevo Modelo Educativo, que trae consigo cambios en el sistema que resaltan, entre los más importantes el Planteamiento Curricular (Nueva Currícula para Educación Media Superior) para Bachilleratos Tecnológicos y Generales.

En representación de la Dra. Virginia Aguilera Santoyo, presidenta de la CEPPEMS, acudió el Ing. Osvaldo Martín García Delgado.

En su participación la maestra Rosario Nolasco Fonseca, coordinadora Sectorial del Desarrollo Académico de la Subsecretaría de la EMS afirmó sobre la importancia de aplicar los planes y programas de estudio en la Educación Media Superior en el Estado de Guanajuato.

Invitó a los directivos a involucrarse en la planeación de asignaturas para el logro de los aprendizajes esperados, en los alumnos de Educación Media Superior.

Mencionó la importancia del acompañamiento y contextualización de la formación continua docente a fin de fortalecer las competencias didácticas y disciplinares de los docentes, además de brindar atención al desarrollo de habilidades socio-emocionales en los alumnos, tutores académicos y tutores pares para docentes de nuevo ingreso.

Finalmente habló de la necesidad de contextualizar y asegurar el logro de las competencias profesionales básicas y extendidas establecidas en los programas de estudio.