Guanajuato, Gto. El Congreso del Estado de Guanajuato emitió un Punto de Acuerdo dirigido a los ayuntamientos guanajuatenses para que promuevan acciones que combatan de forma contundente el analfabetismo en la entidad, exhortando para que, en el ámbito de su competencia, se sumen a la “Cruzada contra el Rezago Educativo con Participación Social” que ha emprendido el gobierno estatal, realicen un esfuerzo adicional en materia presupuestal y adopten medidas para que estimulen y favorezcan el acceso de quienes se encuentran en situación de rezago a obtener un mayor nivel educativo.

De igual forma, en el Acuerdo aprobado se invita a los organismos, cámaras y asociaciones empresariales, y a la iniciativa privada en general, a sumar esfuerzos en esta Cruzada implementando medidas que hagan posible que sus trabajadores se incorporen a los programas de alfabetización que impulsen las autoridades educativas de los tres órdenes de gobierno para eliminar el rezago educativo en el estado.

El diputado Juan Rendón López dio lectura a la propuesta, que tiene su origen en las reuniones de trabajo que la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura ha celebrado con diferentes autoridades estatales en materia educativa. La y los diputados que la integran promovieron la formulación de este exhorto al órgano de gobierno del Poder Legislativo.

Rendón López retomó datos estadísticos sobre el rezago educativo en la entidad y recordó que la alfabetización y la educación básica son el peldaño inicial para continuar con la espiral del crecimiento humano, en un proceso de aprendizaje que dura toda la vida, además de ser una herramienta que permite reducir la marginación y atender la vulnerabilidad de la población.

El legislador comentó que, según información proporcionada por el Instituto de Educación Básica para Adultos del Estado de Guanajuato (INAEBA), actualmente en Guanajuato existen 1.8 millones de personas que se encuentran en condición de rezago educativo al no contar con la educación secundaria concluida.

Esto equivale a una tasa de rezago en educación básica de 49.1 por ciento, ocupando el lugar 27 a nivel nacional; solo 7 municipios del estado tienen un porcentaje de rezago en educación secundaria menor a la media estatal.

En este contexto, en la actualidad 306 mil 713 personas no saben leer y escribir, lo que equivale a una tasa de analfabetismo de 8.2 por ciento, ocupando el lugar 23 a nivel nacional. Proporcionalmente el mayor índice de analfabetismo se encuentra en los municipios más pobres de la entidad, y por género se concentra en su mayoría en las mujeres. Entre la población indígena se tiene registro de 2 mil 522 analfabetas, de una población total de 22 mil 325 personas de 15 años en adelante.

De acuerdo con la CONEVAL, mencionó, “la educación es el principal medio para desarrollar y potenciar las habilidades, conocimientos y valores éticos de las personas. Además, representa un mecanismo fundamental en los procesos de integración social, económica y cultural”.

El legislador comentó el arranque de la “Cruzada contra el Rezago Educativo con Participación Social” por parte del gobernador del estado y expuso que se consideró necesario consolidar la participación de las dependencias y entidades de la administración municipal sobre el tema, pues para lograr la meta de reducir el analfabetismo se requieren acciones transversales, no aisladas, aplicadas con especial empeño por los Poderes Públicos en colaboración con la iniciativa privada.

Es importante la participación de las organizaciones empresariales en apoyo de sus trabajadores, pues además de favorecer su crecimiento personal y familiar, contarán de esta forma con una fuerza laboral con un mayor nivel educativo, lo que impactará positivamente en la competitividad del estado, concluyó el diputado Juan Rendón.

 El exhorto fue aprobado por unanimidad.