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POESÍA

Tachas 568 • Estafilococo • Arturo R. Pueblita

Arturo R. Pueblita

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Tachas 568 • Estafilococo • Arturo R. Pueblita

Soy el eterno huésped de los poros humanos; 
contemplo en mi balcón sus variadas acciones;
yo vivo en las cortezas de jóvenes y ancianos;
del que viste de seda y el que viste jirones.

Los negros y los blancos, mulatos y cobrizos
me llevan siempre; me porta todo el mundo:
los hombres despreciables y damas con hechizos, 
el que anda pulcro y limpio y el que anda sucio, inmundo.

No soy germen terrible; tampoco soy mortal, 
mas soy alegre intruso y brioso y saltarín;
cultivos y microbios que engendran algún mal, 
dánme dicha completa pues bríndanme festín.






***
Arturo R. Pueblita (Guadalajara, 1913 - Ciudad de México, 1996) Estudió Medicina en la Universidad Nacional Autónoma de México (unam) y en el Instituto Pasteur de París. Se graduó de doctor en Filosofía por la unam y obtuvo una maestría en Pedagogía por la Universidad de Ginebra, Suiza, en 1958. Fue consejero del presidente Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958) y asesor del Secretario de Educación Pública (1952-1970). Impartió cátedra en la unam (1960-1986). Colaboró con artículos en publicaciones como El Informador, de Guadalajara, El Dictamen, de Veracruz y en la ciudad de México en La Prensa y el Suplemento Cultural de El Nacional, en donde publicó durante 20 años su columna “Miércoles infantil” (poesía para niños) y de sus cuentos y poemas.

La poesía de Arturo Rubén Pueblita Fraga, de corte romántico, está dirigida fundamentalmente a los niños mediante diversos tratamientos: a manera de fábulas rimadas en Cuentecillos en verso, o de cantos para niños que invitan a la reflexión (Canción de cuna); en otros poemarios como El bosque de los pájaros La canción del mar se inclina por la exaltación de la naturaleza. Su obra más conocida, Puntadas de Choforito, poesía popular y picaresca, muestra los sufrimientos y crueldades que padecen los habitantes de los barrios bajos de la ciudad. En sus artículos periodísticos trató de los problemas de la educación en México y promovió la literatura infantil como medio para ampliar la conciencia sobre la niñez.
 

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